我的兒子今年讀小三，從小班起近6年的時間，孩子每天都賴床，總是要手機「稍候提醒」至少兩回才甘願起床。
 

某天夏令營課程結束後的路上，孩子竟催促我，「媽媽，明天我要提早起床，大熊老師這裡太有趣了，我想早點到。」
 

老實說，同樣身為媽媽的妳，一定跟我一樣半信半疑。但是，神奇的事真的發生了，早上孩子居然自己彈起，手機鬧鐘甚至還沒響起呢！
 

我試著去理解孩子的這份「自主性」從何而來。先從課程說起，孩子分別上過「程式課」與「火星課」，靈活的教學、引導孩子創意思考，尤其是「做中學」，讓孩子很有參與感。包括「自製火箭升空」、「八大行星教材」等，已跳脫課本制式化說教，讓孩子透過教材融會貫通。
 

除此之外，我看到孩子的presentation 能力提升不少！DNA 鼓勵孩子發問與表達，但讓我印象更深刻的是，大熊老師不要孩子提「廉價的問題」，不要小看這句話，這教了孩子拋出問題前要先思索，我自己有沒有先找過答案，而不是靠別人解決問題。
 

最後，也是我跟DNA 最契合的教育理念，我們都更在意孩子的品格，這是我跟外子願意每逢寒暑假帶著孩子定時報到，而且「上好上滿」。DNA是我願意讓孩子成長過程一路追隨的教育方式。感謝DNA幫我開啟孩子教育的一扇窗受益良多！

姊弟倆參加了幾次的寒暑營隊，是非常害羞的孩子，好在DNA2提供自在的學習環境，老師對不同性格的孩子都很有耐心的引導，我喜歡這裡一直給小孩正面的方向，重點是 他們學習的每個時刻都是非常開心的，每天回家都搶著分享心得或是作品，可以感受他們很喜歡這樣的教學方式，感受到在DNA2點燃學習的熱情。

「DNA 課程都是啟發式、引導式的，學習效果對小孩來說會比較長遠。去年Emily 來上設計課，到現在還會在她構思一個作品前先畫設計圖，媽媽是很驚艷看到這樣的學習效果。
 

DNA課程題材綜合科學、美術、音樂、（生活知識、文學），而不是單一題材的課程，這樣內容安排媽媽也很喜歡，生活中就是充滿這些知識的綜合體啊」

DNA2的團隊真的很用心規劃課程的細節，腦力激盪、做中學、解決問題、再到完成任務...我覺得最棒的部分就是能培養孩子獨立思考的能力。還有看到火箭發射成功那一刻，孩子的臉上的笑容，真的很替她高興。謝謝你們給她一個充實的暑假～